As atividades de Ginástica Ritmica desenvolvidas no Instituto Farina, iniciaram no ano 1989, tendo como objetivos:
* Contribuir no desenvolvimento fisico, psiquico e social das alunas.
* Complementar as atividades de abertura dos eventos internos da Escola.

As alunas participaram de eventos internos e externos, incluindo participações em torneios e campeonatos da Federação Maranhense de Ginástica Ritmica, JEM'S e torneios fora do Estado. Em 1991 encerraram-se as atividades de Ginástica na Escola, o motivo foi a complexidade da modalidade ocasionando a desistência das alunas. Passaram-se nove anos e no ano de 2000 as atividades reiniciaram com uma melhor aceitação pelo público estudantil.
Após um ano de treinamento a equipe de Ginástica iniciou suas apresentações fora da Escola, algumas no estilo de dança e outras Ginástica. As apresentações são realizadas em Igrejas (Ordenação), Escolas, Encontros religiosos, abertura da Campanha da Fraternidade, Dia Internacional da Água na Fonte do Ribeirão, Torneios e Campeonatos da Federação Maranhense de Ginástica e JEM'S.
Nos Jogos Escolares Maranhenses a nossa participação inicou em 2001 somente com duas ginastas na prova individual, obtivemos bons resultados. No ano de 2002 levamos a equipe de conjunto e individual. Conquistamos o campeonato da categoria infantil. Em 2003 novamente participamos nas provas de conjunto e individual, conquistamos o bicampeonato. Em 2004 também participamos nas provas de conjunto e individual e mais um ano obtivemos bons resultados com a conquista do tricampeonato. Mas apesar de todos esses resultados o objetivo do Instituto Farina não é formar grandes atletas e nem ser campeão, bicampeão, tricampeão e etc...Os resultados são consequência de um trabalho feito com muito amor, dedicação e esforços das alunas, dos pais, dos professores e coordenadores e da direção da Escola.

Ginástica Rítmica - Modalidade esportiva feminina, tem como características principais; a expresividade; o ritmo, e o manejo dos aparelhos (corda, arco, bola, maca e fita). Possui um grande valor educativo, devido as possibilidades de exploração do corpo, inter-relação com os outros, com materiais e consigo mesma.

Objetivo : Contribuir para o desenvolvimento do aluno em todos os aspectos.

Faixa Etária: a partir de 8 anos.